《本の詳細》
地域の特色を生かしたいろいろな新しい学校が誕生しています。小学校、中学校、高校、大学、大学院大学とユニークでこれまでにない学校。それが「教育特区学校」です。
本書は、これら「教育特区学校」の本格的ガイドブックです。2008年度版に続き、さらに内容を充実して皆様のお手元にお届けします。
《特 長》
◎最新のスクールライフ・キャンパスライフがわかる在籍生のインタビュー記事を掲載
◎小・中・高・大の「教育特区学校」の魅力を、詳細な学校紹介ページを通じて紹介
◎著名人や、さまざまな形で学校に協力する方々のメッセージも掲載
◎「教育特区学校」のしくみや実情を分かりやすく説明する解説編を収録
《主な内容》
◆インタビュー編
巻頭では「スペシャルインタビュー」として、日本人で唯一Ｆ1、インディ、ル・マンという３大カーレースに参戦したカーレーサー・野田秀樹さんが登場します。
また、
在籍生に、現在の学校生活や将来の夢などを聞いた「生徒・学生インタビュー」も多数掲載。「町長インタビュー」「先生インタビュー」など、「教育特区学校」の関係者の声も伝えています。
◆通信制高校生徒・保護者アンケート編
通信制高校生徒４５９名、保護者２７０名を対象に、学校選びから今の生活までを完全調査！
◆解説編
教育特区や学校設置会社について、またこれによって誕生した学校に関する解説をしています。全体的な概要のほか、小・中学校／高等学校／大学・大学院・大学院大学の学校種別で詳しい説明を設けています。
◆学校紹介編
小・中・高・大の「教育特区学校」を1校ずつ紹介しています。特色や教育理念のほか、学習システムの特徴や生徒数について、また、募集要項や学費、進路状況、教育特区のねらいなど、詳細なデータで案内しています。
◆インタビュー編
●スペシャルインタビュー
レースカードライバー 野田 英樹 さん
「好きなことなら困難も乗り越えられる 乗り越えたとき、ひと回り大きくなっているはず」
「教育特区の学校」を知ろう！
●生徒・学生インタビュー 最新のスクールライフ
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「お互いに高め合える友人と過ごす 充実の学校生活」
朝日塾中学高等学校 １年生（岡山県岡山市） |
| ＊ |
「自然な自分でいられる学校で 自由なスクールライフを満喫」
美川特区アットマーク国際高等学校 ３年次（石川県白山市） |
| ＊ |
「高校生クイズの県代表になった 通信制高等学校生」【内容見本はこちら】
ＥＣＣ学園高等学校 １年生（滋賀県高島市） |
| ＊ |
「やりたいことがたくさんある それを応援してくれる学校です」
ウィザス高等学校 １年生（茨城県高萩市） |
| ＊ |
「みんなと過ごした時間が懐かしくなる だから今の学校生活を大切にしたい」
ウィッツ青山学園高等学校 １年生／２年生／３年生（三重県伊賀市） |
| ＊ |
「この学校に来て、10年分くらい いろんなことを学んだ気がします」
くまもと清陵高等学校 ３年生（熊本県南阿蘇村） |
| ＊ |
「相手の気持ちを思いやる心が 学校に通える力をくれる」
さくら国際高等学校 ３年生（長野県上田市） |
| ＊ |
「だれにも会えなかった半年間 訪ね続けてくれた先生に感謝」
師友塾高等学校 ３年生（広島県尾道市） |
| ＊ |
「先生、友だち、自然……。今は恵まれた環境に囲まれて学校生活を送っています」
日々輝学園高等学校 ２年生（栃木県塩谷町） |
| ＊ |
「技術以外もしっかり身につく だからこそもっと夢が近づく」
北海道芸術高等学校 ３年生（北海道清水町） |
| ＊ |
「学校には今でも応援してもらい 試合に向けて闘志が湧いてきます」
勇志国際高等学校 卒業生（熊本県天草市） |
| ＊ |
「高校を卒業できて料理の修業も まさに一石二鳥のコースです！」
代々木高等学校 １年生（三重県志摩市） |
| ＊ |
「おじいちゃんとおばあちゃんの世話をしながら目指す、高校卒業！」
ルネサンス高等学校 ２年生（茨城県大子町） |
●学生インタビュー 最新のキャンパスライフ
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「大学にはﾁｬﾝｽがいっぱい転がっている それを掴めば可能性はどんどん広がります」
デジタルハリウッド大学 ３年生（東京都千代田区） |
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「人とのつながりを通して 人間として成長できた」
ＬＥＣ東京リーガルマインド大学 ４年生（東京都千代田区） |
| ＊ |
「教師にとって本当に必要なものを 学ぶことができる学校」
日本教育大学院大学 １年生／２年生（東京都千代田区） |
| ●通信制高校生徒・保護者アンケート調査 |
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不登校を乗り越えて、76％が高校生活は「楽しい」 |
●対談「社会的な認知を得た特区の学校 見えてきた成果とこれからの可能性」
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北海道芸術高等学校 事務局長 鈴木康弘 さん
さくら国際高等学校 学園長 荒井裕司 さん |
●教授インタビュー
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「株式会社立の学校にこそ 日本の教育の未来図がある」【内容見本はこちら】
京都女子大学 発達教育学部教授 上田学 さん |
●町長インタビュー
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「再挑戦を迎える場としては、最適の環境 この町を“第二の故郷”と思って欲しい」
熊本県山都町長 甲斐利幸 さん |
●町長インタビュー
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「人生を積み重ねていく土台を この十勝清水で築いてもらいたい」
北海道清水町長 髙薄渡 さん |
●理事長インタビュー
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「100人100様のメニューで 生徒の期待にこたえたい」
相生学院高等学校 理事長 森和明 さん |
●校長インタビュー
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「子どもたちが胸を張って通える 居場所を提供していくこと」
札幌自由が丘学園三和高等学校 校長 亀貝一義 さん（北海道和寒町） |
●支援者インタビュー
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「廃校になる母校が残った喜び 次々に明るくなる生徒と交流する楽しみ」
西塩田地区振興会 元会長 大口義明 さん （長野県上田市） |
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「普通の学校に行けなかった子たちは 普通以上に素晴らしい生徒たちでした」
半田公典 さん（広島県尾道市） |
◆解説編
＊「教育特区学校」のしくみ
＊小学校・中学校
＊高等学校
＊大学・大学院・大学院大学
＊教育特区学校（学校設置会社）ができるまで
＊学校設置会社連盟紹介
◆学校紹介編
＊LCA国際小学校
＊朝日塾中学高等学校
＊相生学院高等学校
＊美川特区アットマーク国際高等学校
＊ＥＣＣ学園高等学校
＊ウィザス高等学校
＊ウィザス ナビ高等学校
＊ウィッツ青山学園高等学校
＊くまもと清陵高等学校
＊クラ・ゼミ輝高等学校
＊さくら国際高等学校
＊札幌自由が丘学園三和高等学校
＊師友塾高等学校
＊一ツ葉高等学校
＊日々輝学園高等学校
＊北海道芸術高等学校
＊勇志国際高等学校
＊代々木高等学校
＊ルネサンス高等学校
＊デジタルハリウッド大学・大学院
＊ＬＥＣ東京リーガルマインド大学・ＬＥＣ会計大学院
＊日本教育大学院大学
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