「教育理念」で技能連携校をえらぶ
技能連携校は、法律に基づいた都道府県教育委員会の指定校です。
一つ一つの学校には、学校として目指すものがあります。
どれが良くて、どれが悪いというものではありません。
入学先として、キミにぴったりくればそれがベストです。
技能連携校は、法律に基づいた都道府県教育委員会の指定校です。
一つ一つの学校には、学校として目指すものがあります。
どれが良くて、どれが悪いというものではありません。
入学先として、キミにぴったりくればそれがベストです。
| 学校名（本校） | 教育理念 |
| 浦和高等学園 （さいたま市浦和区） |
自由・平等・博愛を共通価値として、必要としている者に必要な教育を提供する。 |
| 柏高等技術学園 （千葉県柏市） |
バイク・自動車実習を中心に技術を通じて自由に学習の機会を選択する環境を提供しています。「バイク・車好き集まれ！」。ここでは、キミたちの「好き」を未来につなげるための完全サポートを約束します。 |
| 関西インターナショナルハイスクール（大阪市阿倍野区） | 知性と英語力を備えた”真の国際人”を育成 |
| 興学社高等学院 （千葉県松戸市） |
子供達一人ひとりに秘められた大きな可能性を引き出し、その多様性を尊重しつつ、楽しく無理なく高校卒業資格を得ることが出来るように粘り強く導いていきます。 |
| Joue r(ジュエ) ファッションクリエイト高等学院（大阪市西区） | 「モノづくり教育」とは、一つの作品を完成させるために、納得いくまで妥協しない心。 そのためには、必要なものなら何でも学んでいく。 |
| 星槎学園高等部 （横浜市緑区、二宮町、開成町／埼玉県さいたま市） |
社会に必要とされることを創造し、常に新たな道を切り開き、それを成し遂げる。 |
| 東朋高等専修学校 （大阪市天王寺区） |
仏教精神を教育の基本とし、知識偏重の教育ではなく、心豊かな個性を生かした人間形成、目的理想に精進する努力型の人間形成を行う。 |
